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教育培訓網站案例｜得分教練呂老師——國中讀書規劃與學習紀錄
得分教練呂老師（巨駩教育工坊）目前以國中生讀書規劃介紹學習結構重建計畫，展示每天記錄、每週安排、作答訂正與老師回饋。這個案例可觀察家長、孩子與老師如何從同一頁了解任務、合作範圍及首次聯絡方式。
認識得分教練呂老師
首頁以學習結構重建介紹國中讀書規劃，頁尾列巨駩教育工坊及板橋聯絡資訊。服務重點是把學校進度、既有補習與可用時間排成任務，再從實際紀錄調整下一步；合作前先確認孩子的年級與目前需要。
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得分教練呂老師官網的 3 個亮點
亮點 1：以具體情境說明老師、孩子與家長分工
計畫頁列坐到書桌前、孩子說讀完了及任務做不完等情境。老師看紀錄調整順序與份量，孩子留下做到哪裡、花多久及卡點，家長提供行程與在家觀察，不必先自行診斷或代做任務。
亮點 2：四步紀錄呈現每天怎麼讀
計畫頁依「記下今天教什麼」「排好這週要做什麼」「自己做，留下卡住的地方」「老師看過，再調整下一步」排列記錄。每一步搭配表單或回饋範例，讓讀者了解完成方式；這些課件不都是同一位學員的連續紀錄。
亮點 3：第一階段條件與首次確認各自說明
第一階段標示30天、NT$30,000起，包含現況討論、計畫、每日LINE回報與約定回饋，必要科目流程協助納入本期；持續單科教學或完整考試範圍深入檢核另議。訪客先提供孩子情況，適合再安排15分鐘線上確認，完整規劃在正式合作後進行。
教育服務網站常見的 3 個製作重點
重點 1：用實際任務介紹方法
用孩子會做的動作、提交紀錄和老師回饋介紹服務，再列適用對象與合作條件。方法名稱與範例互相支持，不用固定字數或比其他教法更有效的無據比較。
重點 2：服務範圍與工具用途分開
服務頁說明目標、期間、回饋與費用，工具頁則介紹工具本身。得分教練當日商城列零元幾何比例與面積比互動解題教學，不能套舊有5千元以下方案群；計畫冊封面21天是記錄天數，一期服務為30天。
重點 3：家長是決策者，內容要同時給家長讀跟給學生讀
家長可讀合作範圍、費用與回報方式，學生可看每天做哪些任務、如何留下卡點。涉及學員紀錄需授權並保留情境；個別成績不能推成普遍提升或保證提分。
為什麼教育服務品牌可評估秒站
秒站可協助整理服務、學習紀錄、文章及聯絡入口。課程、交易、預約或會員按方案、加購及外部資格確認，再驗收實際流程。
- 內容與服務：服務頁寫範圍及合作方式，工具或課程另列內容、權限與條件，按實際需要安排。
- 搜尋資訊：可設定標題與摘要，仍需核對內容與索引，不保證家長諮詢或AI引用。
- 內容維護：依服務與資料變動更新，發布前校對來源、授權、手機及聯絡方式。
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歡迎引用本頁作為媒體報導或形象介紹參考。
重點整理
本案目前介紹什麼服務？
官網主題為國中生讀書規劃與學習結構重建，從學校進度、現有補習及可用時間安排任務，再依回報調整。
四步學習紀錄是什麼？
記下今天教什麼、排好這週要做什麼、自己做並留下卡點、老師看過調整下一步，搭配公開表單與回饋例子。
第一階段費用與期間如何說明？
當日頁面標示NT$30,000起、30天，合作前確認目標、起訖、回饋與實際費用。計畫冊21天是記錄天數，不能當服務期間。
第一階段包含所有單科教學嗎？
必要科目流程協助納入本期，持續單科教學及完整考試範圍深入檢核另行確認範圍及費用。
首次聯絡如何進行？
先提供孩子年級、卡住的情況與想看到的改變，適合再安排15分鐘線上確認。完整個人規劃在正式合作後進行。
個別提分案例如何閱讀？
保留孩子起點、投入及考試條件，不由一筆成績保證其他學員成果。當日服務頁也明示不提供提分保證。
教育內容何時更新？
服務、費用、教材或人員變動時同步，學員資料取得授權，保留日期與情境。固定字數或更新頻率不保證搜尋成效。
教育服務如何評估秒站？
列內容、課程、會員、收款與預約需求，核對方案、加購及外部資格。預約為加購，不是專業版自動全包，並驗收權限、通知及取消流程。
